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原标题:要求雾霾天数星星,幼儿园奇葩作业

浏览次数:164 时间:2019-09-30

《出书办报、做泡菜、PPT……学校频出“奇葩”作业家长(微博)无奈“陪太子攻书”》一文,在短时间内,引起家长共鸣和热议,网络点击和评论量过万,父母们纷纷打进华西传媒呼叫中心028-96111,讲述自己和娃儿作业的那些事儿。

10月12日,有家长匿名将自己孩子的幼儿园作业上传到网上,作业内容让不少网友倒吸一口凉气:要求家长和孩子用废弃材料做一个熊猫牌电视机,还要能看能发声!

对于参与孩子的作业,支持和反对两派,哪派家长更多?在爸妈心中,哪一类作业才算做“奇葩”?原本初衷是增进亲子关系的作业,为何会引起争议?带着疑问,华西都市报记者再次走进家长和学校当中。

“人类已经无法阻止小朋友的逆天作业了!”不少爹妈感同身受地留言表示。华西都市报记者调查发现,身边关于孩子作业的问题,家长的吐槽声不断。

家长观点

女儿作业“出本书”妈妈跑了十几家印刷厂

吐槽派

王先生的女儿在成都某中学读书,今年暑假,学校布置的一道作业让全家都动了起来:老师要求学生自己出本书。

要求雾天数星星 客观条件根本就不允许

“里面的内容还好说,用姑娘自己的作文。但是一本真正的书,还有封面、排版、印刷、序言这些必不可少的要素,”王先生感叹道,“这哪是做作业,纯粹就是在拼爹呀!”

“其实真不是我们做家长的推卸责任,有些作业客观条件就不允许。”市民李先生说,女儿上小学五年级时,有段时间连续雾天,一天孩子回家说老师让 他们数星星,还要认北斗七星。“成都云层厚,有星星的日子本来就少,还要求是北斗七星,这不是为难人嘛?”李先生吐槽说,这份作业他家孩子后来没有完成。 “或许有很多办法可以完成这个作业,但是真的不想让孩子这么小就弄虚作假,所以我们就实事求是没有做。”

对这本集全家之力的“作业”,王先生印象深刻。他把排版拜托给专业美编朋友,自己操刀写序,孩子的妈妈则顶着太阳跑了十几家印刷厂一家家对比,最终印出了几本完全符合印刷要求的书。

另一位读者周女士也讲述了女儿的“奇葩作业”。“三年级,要求写一个经济小论文,我一个研究生一周之内都写不出来!”周女士告诉华西都市报记 者,之前女儿交过科技小论文、艺术小论文、都是她在知网上下载了复制粘贴完成的。周女士笑称:“明明大家都心知肚明是大人做的,但是又不能做得太成熟,还 要把握好孩子的尺度,简直比当年完成我的毕业论文还纠结。没办法,别人都是爸妈写,你让孩子自己写的话,肯定分数不高。”

“没办法,家长在群里看着的,你做得太差了丢份儿。”在王先生看来,从小到大,面对这种孩子没法独立完成的作业,最后考到的还是父母。

点赞派

会木工、做泡菜、PPT全能爸妈直喊“吃不消”

锻炼孩子的综合素质 一起做作业增进亲子关系

为孩子的作业“抠脑壳”,这成为不少家长的常态。从幼儿园到中学,不少家长在面对孩子作业时直喊“吃不消”。

孩子们的作业对于当爸妈的来说,到底是甜蜜的“负担”,还是沉重的“任务”?梳理了数千条留言之后,华西都市报记者发现,吐槽归吐槽,爹妈们对于这些作业,绝大多数还是赞同的。

王女士的儿子今年4岁,用她的原话说,从儿子读幼儿园开始,她就走上了德智体美劳全面发展的“康庄大道。”翻看孩子的作业,可谓五花八门,有要家长和孩子做泡菜的,有要家长辅助孩子设计食谱的,还有制作木质工艺品、完成灯谜的……尽管内容不同,但大多数都有一个共同要求:家长陪同。

“其实没事,折腾起来挺有乐趣的。平时带孩子的时间少,只有趁做作业的时候交流一下。”一位赞成派网友的留言也获得了不少点赞。“毕竟孩子的成 长只有一次,能多陪陪当然更好。”“有些作业确实能锻炼到孩子的动手动脑能力,我挺愿意陪他做的。”“在国外,写论文都是对学生的基本要求,可以锻炼孩子 的思考能力,不觉得有什么奇葩。”

即使王女士的工作并不算忙碌,但她还是把自己的母亲从老家接到了成都,原因很简单,儿子的有些作业她没时间也没精力做下来。

老师声音

“你就说每月准备小礼物吧,每月的主题还不能一样,定主题、购买、包装、准备节目……”王女士告诉记者,自己都有辞职做全职妈妈的打算了。

家长不应攀比和包办 期待看见粗糙稚嫩的作业

除了手工作业,孩子的作业中还有难度系数更高的。

王老师是一位有着20多年从教经验的小学语文老师,在阅读了华西都市报关于孩子作业“难倒”家长的报道后,感同身受之余,她也由衷感叹:“家长也要松松绑”。

彭先生的女儿今年上小学二年级,就因为女儿作业的缘故,这位原本不会做PPT的爸爸,成为了一名PPT高手。

“确实是可怜天下父母心,出现超高水平作业,的确有家长攀比的心态在。”让王老师印象深刻的是,他曾经布置要制作PPT,对于三年级的孩子,他 本意是希望孩子有个PPT的概念,内容比较完整就行,哪怕只有三四张。“结果交上来的作业,不但基本在20页以上,而且内容专业,还有不少是购买的模 板。”

“小雪家长,请把孩子小长假的活动做成PPT,PPT分成几个系列,一个是阅读的书,一个是参加的旅游点,一个是帮爸爸妈妈做的家务……”,指着老师的短信,彭先生无奈地告诉记者,他用了整整一个下午完成作业,到第二天脑子里还全都是各种PPT。

王老师说,布置一些客观条件无法完成的作业,是老师的疏忽,家长可以及时与老师沟通。但是对于一些素质拓展的作业,老师也更期待看见孩子自己粗糙稚嫩的作品,“这样的作业,更加真实,也达到了布置的初衷。”

幼儿园要求“做简报”难倒了做编辑的妈妈

另一方面,王老师也在反思这样一个问题:很多老师每次把作业质量高的学生,公布在家长QQ群里的做法,是不是也无形中增加了家长的压力,滋生了家长的攀比心理。王老师说:“家长和老师之间,应该多一些真实的沟通。”

14日,成都市民李女士向华西都市报记者展示了一份让她头疼的幼儿园作业:“各位亲,请在放假期间,为幼儿准备不同的树叶、花朵,旅游景点等,以图文并茂的形式,做成简报。”

对此有同感的还有某幼儿园新手老师陈老师,她告诉华西都市报记者,有时候布置的手工作业,本意是让家长协助孩子完成,但是到最后,往往为了更好 的效果,就变成了爸妈们包办,甚至请来外援。“其实,家长们不用太紧张,只要是孩子自己完成的,没有老师会不喜欢自己学生的作业。”陈老师说。

一份简报,要包括不同的树叶、花朵,旅游景点,这让专业编辑出身的李女士有点找不到重点。

专家视角

“简直就是宏大命题。”李女士说,这种作业在幼儿园并不少见,一看就是“考父母”。孩子的事不可能不做,而且还不能太过敷衍。最终,她找到自己在广告公司做美编的朋友,把自己搜集的材料发过去,再由朋友用专业的制图软件制作完成。

素质拓展作业应具可操作性和实现意义

14日,李女士把儿子的作业发到网上,立马圈粉无数。有朋友留言道:“你用专业编辑的节奏去做幼儿园作业,是要逆天吗?”无心理会朋友的打趣,李女士要开始准备完成孩子的下一份作业:至少品鉴5种茶叶,画出茶叶在热水中的各种形态,制作成简报。

学校应该如何布置作业?家长又该扮演怎样的角色?著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇(微博)认为,学校和家长都在孩子的成长中有重要的作 用,但是他们的责任是各司其职,而不应混为一谈。“学校是知识教育,家长更多的是亲情交流,而不是孩子作业的监督员。”熊丙奇说:“家长不是学校教育的附 庸,特别是小学之后,更不是孩子作业的协助者。”

“有时候觉得又好气又好笑,”李女士说,“上班之余都把心思花在完成娃儿作业上了。”

对于层出不穷的“奇葩”作业,熊丙奇则认为,特别是素质拓展类的作业,绝不是老师的“拍脑袋”决定,而应该经过学校讨论,具有可操作性和实现意 义的,才能布置给学生。“学校应该成立一个教师委员会,针对不同能力的学生,有不同的评估。”熊丙奇建议,学校成立题库,将实践之后具有良好效果的作业纳 入分级,再根据学生的不同情况分开布置。“学生作业的布置绝不简单,更需要科学的实践。”熊丙奇说。华西都市报见习记者杜江茜

老/师/怎/么/说?其实要求不高家长有所误解

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这些作业到底是布置给学生的,还是考家长的?有网友抛出问题。

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“当然是针对学生的,”小杨是成都某小学一年级班主任,她说,布置给班里小朋友手抄报的作业,初衷只是要学生涂涂鸦、写写拼音就行,篇幅大小也没要求,但没想到家长误会了老师的意思,以为是要出版物的水平,交上来的作业简直就是专业报纸的水平。

标签:小学作业雾霾天数星星

“三年级做PPT也是,其实最粗浅的就行。我们对一些手工作业的要求不高,只要孩子动手就行,有时是家长之间的比较,人为提高了作业难度。”小杨说。

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专/家/怎/么/说?孩子作业应在“最近发展区”

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“其实,‘奇葩’作业是一个说浅也深的问题。”教育学博士侯中太在接受记者采访时表示,目前,全国绝大多数学校是大班教学,教师的教学任务重,所以分到每个学生身上的精力就少,在这种客观条件限制下,学校通过作业将一些教学责任转移到家长身上,用父母的个别化教学,提高孩子的动手动脑能力,增进两代人之间的交流。

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“这种需要家长协作的作业,隔三差五的来一次,自然会影响到作业效果。”侯中太介绍,在作业的安排上,教育学有个专门的概念,叫做学生的最近发展区。“通俗点说,就是老师布置的作业应该是学生踮踮脚、努努力就能完成的,而不是超出他们的能力范围。”侯中太表示,如何精准判断出学生的最近发展区,这就对老师的能力提出了更高要求。

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华西都市报见习记者杜江茜

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